Informações na figura abaixo:
O evento pretende ser um espaço plural e crítico de discussão entre tendências e controvérsias em torno da Educação concebida como um bem público. Importa discutir a noção de “bem público”, o seu conteúdo e as orientações político-ideológicas que lhe estão subjacentes para repensar e recontextualizar a educação, no quadro da reconfiguração do papel do Estado nesta fase de desenvolvimento do capitalismo, da globalização, numa sociedade de risco e num tempo de grandes e rápidas mudanças culturais, sociais, económicas e tecnológicas.
Fonte e texto: https://plataforma9.com/congressos/iv-coloquio-internacional-de-ciencias-sociais-da-educacao.htm;jsessionid=5069CE8CC38C4E518411004A5FD9A977
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